АНО «Свободные науки» объединяет представителей в области гуманитарных и социальных наук, которые видят необходимость в общественной поддержке научного знания. Мы готовы оказывать помощь в организации научных мероприятий (круглых столов, конференций, форумов), выполнять медиативную и экспертную функцию по заказу общественных организаций и государственных учреждений, содействовать вовлечению молодежи в научно-исследовательскую деятельность, содействовать популяризации результатов социогуманитарных исследований.
В Новосибирске завершила работу очередная Всероссийская молодежная научная школа-конференция с международным участием «Актуальные проблемы исторических исследований: взгляд молодых ученых».
Конференция была организована Советом научной молодежи Института истории Сибирского отделения РАН, при участии Новосибирского государственного университета и Автономной некоммерческой организации «Свободные науки».
Конференция работала в течение трёх дней — с 9 по 11 сентября. В рамках конференции состоялись научная школа «Исторический источник: проблемы выявления и интерпретации», пять секционных заседаний («Источниковедение и историография», «Проблемы взаимоотношений общества и власти», «История культуры», «История международных отношений и военного дела», «Проблемы социально-экономического развития») и круглый стол «Исторический источник: проблемы выявления и интерпретации», ставший логическим продолжением одноимённой научной школы, открывшей работу конференции.
На научной школе с лекциями выступили ведущие ученые России из Новосибирска, Санкт-Петербурга, Ижевска и Москвы.
В рамках секционных заседаний были заслушаны доклады участников из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Екатеринбурга, Владивостока, Омска, Томска, Тюмени и других научных центров России, а также Китая. На конференции обсуждался широкий круг исторических проблем – от источниковедения до истории ХХ в.
В заключение конференции на круглом столе молодые ученые обсудили полученный опыт и свое собственное мнение о проблемах источниковедения и новых направлениях его развития.
