Общее знакомство с ранеными товарищами. Беседы на разнообразные темы. Чтение поэмы Лермонтова.

Ознакомила т.т. с гор. Новосибирском. Прочитала ст[атью] из «Сов. Сибири» «Город на Оби». Ходила в кино с военнослужащим Хисаевым.

Писала письма военноослепшим, читала рассказ Кожевникова «Март-Апрель» разговаривали на разные темы.

Беседовала с военноослепшими Вербич и Хисаевым. Рассказали о своей жизни, о плохом настроении, о том, что к ним никто не ходит, а Вербичу никто не пишет. Читала газету.

Читала газету, рассказ Гюи-Де-Мопассана «На море». Писала письма.

Пришла с патефоном, разговаривали с военноослепшими Вербич и Хисаевым, ходила на концерт. Писала письма.

Читала рассказ «Неотосланные письма».

Ходила в кино с военноослепшим Вербич. Читала газету «Сов. Сибирь». Писала письма.

Читала газету «Сов. Сибирь». Смотрели кино с Вербич и Хисаевым

Читали песни мужества и геройства. С Вербичем смотрели концерт.

Прорабатывали доклад т. Сталина.

Рассказала рассказ «Путешествие в Африку». С Вербичем смотрели кино «Парень из нашего города». Писала письма Ермаку Вербичу.

Беседовала с больными о героях девушках нашей страны. Читала газету «Сов. сибирь» и рассказ В. Ильенко «Глаза».

Настроение неважное, особенно у военноослепших Вербич и Хисаева.

Слушают не коллективно, но вопросы задают.

В палате все. Слушают внимательно. Разговор принимает общий характер.

Хисаев и Вербич стали более разговорчивыми, включаются в общий разговор.

Слушали внимательно.

Настроение у всех праздничное. Вербич получил от неизвестной девушки телеграмму. Он и Хисаев стали оживленны. Очень понравилось.

Вся палата встречает хорошо, разговаривала со всеми.

Настроение хорошее.

Слушали внимательно, активно принимали участие в обсуждении.

Просили больше рассказывать. Вербич меняется на глазах, смеется стал разговорчивым.

Обсуждали рассказы.

Очень волнует тема о девушках. Каждый старается рассказать о своем. Настроение хорошее у всех.